活动现场

(资料图片仅供参考)

四川在线记者 肖姗姗文/图

“我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。”

这是著名作家阿来的散文《一滴水经过丽江》的开头，有扑面而来的灵动与奇妙。这篇美文入选了八年级下册语文教材，成为学生们的必读课文。

6月2日，阿来走进成都七中英才学校，以“尘埃已落定 滴水走丽江”为主题，为学生们详解《一滴水经过丽江》，开启一堂与众不同的“语文课”。阿来的讲述，完全抛开了文章本身，而是深挖行走丽江背后的感悟与思考，这其中，包括天文地理、历史人文、自然生态……他希望学生们懂得，纸上得来终觉浅，行走与观察才能获得真正的学识。

本次活动由成都七中英才学校和阿来书房联合主办，是阿来书房打造的品牌文化活动“名家进校园”的重要一站。

阿来

知行合一 壮游天下

把间接的知识变成直接的感悟

《一滴水经过丽江》首发于四川日报，在文章中，阿来化身一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。

"1985年，我第一次来到丽江。古城里居住的都是当地老百姓。四方街有一个大水车，每天一开闸放水，就把整个古镇冲洗得干干净净，我就在想，丽江的水这么好，我一定要找到它的源头。”《一滴水经过丽江》就是在这样一种机缘下诞生的，2018年被收录进部编版语文教材。

讲座一开场，阿来提出两个问题，“为什么要去丽江？”“为什么我要去丽江？”与其他人去丽江旅游和打卡不同，阿来的每一次出发都是为了行走和观察，去感知文化，印证历史。

阿来坦言：“对我来讲，重要还是在大地上的行走和观察。当"旅游"这个词还没有发明之前，又或者说，世界上还没有人把旅游作为一种产业之前，中国人就在漫游，尤其是文化人，在青年时代，壮游天下。比如杜甫、李白、岑参……他们干什么呢？增长阅历，开阔眼界，把自己从少年时代积累的间接的书本知识，还原到真实的社会、真实的地理中去，把间接的知识变成直接的感悟。”

正所谓，知行合一，就是这个道理。阿来回忆，20多年前，他去到国外，看到当地的中学生去爬山，飘扬的旗帜上写着“游学”二字，他很受触动。“这就跟我们的旅游不一样，我们少了一些意识，我们现在有很多地方，包括我之前去的丽江，都把游客来这里干什么说得语焉不详。”

读万卷书 行万里路

建立中国人的家国观

“大家都去的地方，我不去。”这是阿来曾经说过的一句话，他对那些所谓的热门景点和网红打卡充满警惕，但为什么还是去到丽江呢？阿来解释道：“那是因为我读了一些书，我发现丽江那样一个小小的、偏远的地方，居然跟中国历史和文化的认知，有非常大的关系。”

于是，动身去丽江。阿来拒绝当地朋友给他规划的游客线路，这之前，朋友很热情地说他要写一篇文章，叫《我带阿来游丽江》，然，当阿来将自己要去的地方、要看的东西发给朋友后，朋友一脸茫然，说：“我没去过，我不知道……”两人的关系发生反转，阿来带着朋友上路，最终，在阿来告别丽江、告别朋友时，对方服气地说：“我得把文章的名字改了，改成《阿来带我游丽江》。”

去丽江前，阿来已经阅读了几百万字的资料，涵盖历史、地理、人文……他对丽江的了解完全超过了本地人。讲座上，他给学生们普及丽江的历史，从不在中国版图到成为中国版图上不可或缺的一部分，从司马相如、诸葛亮、徐霞客再到美国探险家、“植物猎人”洛克……带着学生们回到历史的现场。

阿来强调：“行走，能够增加我们对身处的环境、生存的世界，其地理、人文、生物、历史等更多更深，更全面更客观的理解。当然这必须有前提，我们要有大量的阅读。”

最后，阿来表示，他读书、写文章，从来不是为了进入教材、获得奖项，“通过书写，我们跟大地、文化、族群，也就是跟我们中国人的家国观建立真正真实的联系，我想，那是最重要、最可靠的途径。”